中區中文寫作中心-關於寫作中心--三生三美核心概念

三生三美核心概念

中區中文寫作中心

關於寫作中心

2014-04-28

三生三美的核心概念

如何去尋找寫作的養分？生命的體驗如何發掘？

「三生三美」是中區中文寫作中心的教學主軸與創作核心。
以「博雅人文」的教育概念為基石，以「三生三美」為主軸，藉以人為核心的同心圓，說明人因「三生」（生命、生活、生涯）的結合互融，更有「三美」（生命──美善的追求、生活──美好的經營、生涯──美景的發現）的積極目標，並以「博雅人格」、「語文素養」、「文化創意」等三大教育目標為旨，啟發學生的同體共感，引導他們將感受化為創作的養分，從而探索並觀照自我，並開設相關美學寫作引導課程，誘發學生文學與美學素養，建立一個有別於傳統以文學閱讀與寫作的中文寫作教育。

「中區中文寫作中心」執行主軸

1.	經典現代化：鼓勵學生從事經典閱讀以培養人文素養、文化關懷，從閱讀中考察人生，學習寫作與情感表達方式，繼承傳統優點，或與經典對話，開創新觀念思維，提升學生中文寫作之內涵及藝術。
2.	典範的建構：為建立東海人才資料庫，樹立東海人的學習典範，本計畫擬將延續過去校史之成果，擴大結合這些文字紀錄，重新修正、整合納入《東海人物傳》叢書系列，以期觸動所有東海人共感之心靈，提升鼓動東海的寫作風潮。
3.	文化與文學閱讀與寫作：以目前已推動二屆的文化創意產業學分學程為核心，在其豐富課程安排、文創講堂外，希望將其修課學生之優良作品，如劇本、戲劇演出、文學創作等，以呈現出版或實際展演的成果，再與資訊平台連結，分享寫作績效。
4.	寫作實用中文：實用中文寫作是兼具實用與創意寫作的必備訓練。本項目考量目前修習相關課程者仍為少數學生，將經本寫作中心的籌畫，使更多學生受惠，亦可分擔目前授課教師的負擔。

*相關活動照：

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