學習是由「發問」開始，寫作上卻少有學生願意發表想法，多侷限於埋頭苦寫，為了解學生學習現況，鼓勵學生勇於提出想法，「寫作迴廊」於此因應而生。配合本計畫於東海人文大樓H121所設立之中區中文寫作中心，其目的除常態性開放學生自習寫作、閱覽新書外(新書目前已達500冊以上)，「寫作迴廊」則是寫作中心的常態輔導機制，由老師於固定時間定點為學生進行輔導，協助無從下筆或有寫作困難的同學，不僅促進師生間的交流，更能延伸寫作靈感的觸角，不讓寫作侷限於制式化的課堂中。



寫作迴廊活動照(寫作諮詢)